“Wauw, ik heb mijn sorteermachine zo geprogrammeerd dat het zelf naar spulletjes kan rijden!” of “Kom eens kijken, ik heb binnen een half uur een lopende band gebouwd!”. Zomaar twee enthousiaste uitspraken uit groep 5 van CKC de Holtenhoek.

In het kader van oriëntatie op verschillende werkvelden halen we regelmatig beroepsbeoefenaars de school in of gaan de (bovenbouw)leerlingen van de Holtenhoek de deur uit. Afgelopen week zijn ze de leerlingen van groep 5 naar de Makerspace in Assen geweest om zich onder te dompelen in de wereld van wetenschap en technologie. Wetenschap en technologie maakt nieuwsgierig en stimuleert kinderen om creatief, kritisch en ondernemend te zijn, op onderzoek uit te gaan en oplossingen te bedenken. Het zijn die vaardigheden en instellingen die kinderen nu en in de toekomst nodig hebben. De Makerspace is een ideale plek om de nieuwsgierigheid te voeden en vaardigheden te ontwikkelen.

De ochtend bestond uit twee onderdelen, beginnend met leren programmeren. De kinderen hebben een legosorteermachine gebouwd en deze vervolgens gekoppeld aan de i-Pad. Het lukte alle leerlingen, in koppels, om de machine te laten rijden en sorteren. Wat waren ze trots! Daarna kregen de leerlingen de opdracht om een plan te bedenken om kleine pakjes snel en handig uit de pietenzak te halen. Creatief aan de slag met karton, schroeven, plakband, dopjes, touw, rietjes, enz. Als we de vindingrijkheid van deze leerlingen gebruiken, dan zullen kleine pakjes nooit meer naar de bodem van de pietenzak verdwijnen. Het zal ons niet verbazen als een aantal van de leerlingen de sector wetenschap en technologie ergens rond 2035 gaan verrijken met hun out-of-the-box ideeën!

De foto’s zijn aangeleverd door De Holtenhoek.